Ingeniería que acompaña. Comunidad que transforma.
Unimos hospitales, universidades, empresas y colegios para crear robótica social y experiencias STEAM destinadas a niños hospitalizados de larga duración.
Dos décadas de acompañamiento han convertido R2-KT en una red de personas, hospitales y unidades que comparten una misma misión.
50
unidades R2-KT
Una comunidad internacional de droides vinculados al legado de Katie.
20
países
Una misión que conecta comunidades muy distintas a través de un símbolo común.
76
hospitales visitados
Encuentros coordinados con centros, asociaciones y profesionales.
2.427
acompañamientos
Momentos personalizados de ilusión y conexión con niños y familias.
Cifras acumuladas comunicadas por Fundación ThePinkForce. El proyecto no atribuye a estas actividades resultados clínicos.
Desde 2005una historia nacida del amor de una familia
El proyecto
La tecnología no debe invadir el hospital. Debe hacerlo más humano.
R2-KT nació en 2005 cuando Albin Johnson creó un droide rosa para acompañar a su hija Katie. Hoy, The Pink Force Factory transforma aquel gesto en un ecosistema de innovación social que crece desde España hacia el mundo.
La Fundación ThePinkForce, constituida en España en 2020, impulsa un modelo en el que cada avance tecnológico se desarrolla con prudencia, conocimiento compartido y respeto absoluto a los menores.
La Factory no parte de una idea teórica: organiza dos décadas de historia y aprendizaje para construir una nueva etapa desde España.
2005
Nace R2-KT
Albin Johnson crea el droide rosa para acompañar a su hija Katie durante su enfermedad.
2020
Fundación en España
Se constituye Fundación ThePinkForce para convertir el legado de Katie en acompañamiento hospitalario.
2025
Primeras entregas Mini
Las experiencias en Madrid, Bilbao y Japón permiten aprender, documentar y preparar el rediseño.
2026
Red universitaria
La Factory consolida acuerdos, una metodología común y nuevas líneas de robótica, salud y educación.
2027
Escalado responsable
Objetivo condicionado a alianzas: ampliar la red hospitalaria y conectar unidades mediante Universe.
Una historia que debe crecer con rigor
El valor de R2-KT está en lo que representa para niños y familias. Por eso cada desarrollo técnico se plantea como una herramienta de acompañamiento, nunca como sustituto del cuidado humano o sanitario.
Hacia dónde vamos
Crecer desde España, compartir el modelo con el mundo
Esta hoja de ruta expresa una aspiración institucional. Su avance dependerá de acuerdos, financiación, evaluación y capacidad operativa en cada territorio.
Fase actualConsolidación en España
Red universitaria, implantación hospitalaria, Challenge y mejora de los protocolos.
Siguiente horizonteColaboraciones europeas
Compartir metodología y aprendizaje con entidades compatibles, cuando existan acuerdos concretos.
Visión internacionalEstados Unidos y Asia
Conectar el desarrollo español con la comunidad internacional de R2-KT, incluido el puente con Japón.
Hoja de ruta visualUna visión aspiracional sujeta a acuerdos, financiación y capacidad operativa. Pulsa para ampliar.
Mini R2-KT
Construir, aprender y después acompañar
Un robot móvil creado por comunidades educativas y donado a oncología pediátrica y aulas hospitalarias.
Del prototipo a una red internacionalEn desarrollo · 4.º trimestre 2026
Una nueva serie piloto
La Escuela de Ingeniería de Bilbao de la EHU rediseña una serie de 5 a 10 unidades con colegios mentorizados, mejorando resistencia, conexiones y control de motores.
Diseño y materiales normalizados
Revisión técnica final en la EHU
Aprobación de CEA, Fundación y URJC
QR y NFC únicos antes de la donación
Objetivo de implantación75
Mini R2-KT para 15 hospitales
Cinco unidades por centro, sujeto a financiación, fabricación y coordinación hospitalaria.
La construcción de Mini R2-KT une competencias técnicas, adaptación al entorno pediátrico y responsabilidad social. El aprendizaje no termina cuando el robot funciona: culmina cuando puede acompañar con seguridad, empatía y propósito.
01 · Chasis y motor
Competencias STEM
Diseño, fabricación, electrónica, programación, integración y documentación técnica.
02 · Núcleo humano
Competencias sociales
Ética, empatía, trabajo en equipo y responsabilidad ante un destinatario real.
03 · Interfaz y uso
Adaptación hospitalaria
Materiales adecuados, interacción amable, accesibilidad y coordinación con el centro.
1,50 mRobótica social en el entorno hospitalario
R2-KT tamaño real
Presencia emocional. Evolución responsable.
Las visitas de R2-KT son el origen de la obra social. La nueva etapa busca mejorar accesibilidad, interacción y autonomía sin convertir el robot en un sustituto de las personas que acompañan al menor.
Operativo
Presencia y control
Movimiento por control remoto, luces, sonido, cámaras, proyección y recursos audiovisuales para las visitas.
En desarrollo
Más interacción
Pantallas, nuevos gestos, subtitulado de los sonidos de R2-KT y sistemas de comunicación más accesibles.
Investigación
Autonomía e IA responsable
Navegación asistida, adaptación de respuestas y reconocimiento emocional sin guardar imágenes, sujetos a evaluación ética y sanitaria.
Las capacidades de inteligencia artificial y reconocimiento emocional son líneas de investigación; no se presentan como funciones clínicas ni plenamente operativas.
Del aula al hospital
Un recorrido cuidado de principio a fin
La entrega es solo un momento. El proyecto incluye preparación, trazabilidad, coordinación y aprendizaje posterior.
01
Escuchar al hospital
La Fundación identifica necesidades con el aula hospitalaria, asociaciones y profesionales autorizados.
02
Preparar la unidad
Universidades, colegios y empresas colaboran en fabricación, montaje, documentación y pruebas.
03
Revisar y registrar
Cada Mini R2-KT recibe revisión técnica, identidad QR/NFC y trazabilidad antes de su entrega.
04
Acompañar y mejorar
La entrega se coordina con el centro; la experiencia obtenida alimenta protocolos y futuras versiones.
Modelo abierto y controlado
Conocimiento compartido, destino protegido
La Fundación facilita modelos 3D, inventarios, diagramas y conocimiento técnico a las entidades autorizadas. Las mejoras pueden documentarse y transferirse a la red, pero las unidades conservan una finalidad exclusivamente social, educativa y hospitalaria.
¿Qué aporta la trazabilidad?
Permite registrar qué entidad participó, qué revisión recibió la unidad, dónde fue destinada y quién coordina su mantenimiento. El QR o NFC enlaza además con la experiencia digital, sin identificar al menor.
AUniversidades
Diseño, fabricación, revisión, documentación y mentorización.
BColegios mentorizados
Impresión 3D, montaje, electrónica y aprendizaje STEAM con supervisión.
CCentros de investigación
Team building científico, contenidos y voluntariado cualificado.
DEmpresas y fundaciones
Financiación, materiales, talento, fabricación y apoyo institucional.
Mini R2-KT Universe
Una puerta al espacio, al conocimiento y a la comunidad
La experiencia digital vinculada mediante NFC o QR convierte cada Mini R2-KT en un compañero galáctico, sin recoger datos personales ni clínicos del menor.
Prototipo en evaluación académica por la Universidad Rey Juan Carlos
01
Astronomía real
Luna, Marte, Webb, rovers e ISS con contenidos públicos de NASA y ESA, sin implicar patrocinio oficial.
02
Red de unidades
Mapa global de R2-KT y mensajes entre unidades bajo supervisión pediátrica, sin datos identificables.
03
Innovación prudente
Juegos y futuras funciones de IA responsables, sujetas a validación ética, académica y sanitaria.
Catálogo inicial del prototipoMódulos construidos a partir de fuentes espaciales abiertas. Su disponibilidad definitiva dependerá de la revisión de licencias. Pulsa para ampliar.
Actividades en preparación
La tablet transforma el tiempo de hospital en una misión
Las propuestas educativas parten de misiones espaciales reales y se adaptan para favorecer curiosidad, conversación y participación.
Exploración
Rovers y robots
Retos sobre Perseverance, Astrobee, el brazo robótico europeo y Rosalind Franklin.
Observación
Misión fotoespacial
Imágenes reales del cráter Jezero, Webb, Hubble, Solar Orbiter y Rosetta para observar, jugar y aprender.
Descubrimiento
Misiones actuales
Contenidos sobre Europa Clipper, Proba-3, Hera, Euclid y el universo oscuro adaptados a una experiencia accesible.
Los contenidos citan fuentes públicas de NASA, ESA y organismos científicos. Su uso educativo no implica patrocinio ni colaboración oficial de esas agencias.
Plataforma modular
Una experiencia que puede crecer con la comunidad científica
Universe se plantea como una plataforma abierta a nuevos contenidos, pero cada módulo deberá respetar la finalidad educativa, la privacidad y la revisión académica del proyecto.
Órbita
ISS y cielo visible
Predicción de pasos de la Estación Espacial Internacional y actividades para observar el cielo desde cada hospital.
Ciencia
Contenido que acompaña
Astronomía, exploración espacial, robótica y divulgación científica adaptadas a diferentes edades.
Comunidad
Una galaxia de unidades
Mapa internacional, identidad QR/NFC y futuras interacciones supervisadas entre Mini R2-KT.
Crecimiento
Módulos colaborativos
Universidades y entidades podrán impulsar nuevos contenidos educativos relacionados con su conocimiento.
Prototipo funcional
Del Mini R2-KT a una experiencia digital segura
Estas capacidades ya existen en un prototipo funcional y continúan en evaluación técnica, académica y jurídica antes de su implantación definitiva.
01NFC o QR
Acceso seudonimizado
La unidad transmite un identificador técnico; no necesita nombre, diagnóstico ni historial del menor.
02Universe
Contenido espacial
APOD, misiones, rovers, observación de la Tierra, asteroides y cielo guiado a partir de fuentes abiertas.
03Comunidad
Mapa con privacidad
Las unidades se muestran por ciudad o institución, con misiones compartidas e interacciones estructuradas, no chat libre.
04Backoffice
Revisión de derechos
Fuentes, licencias, créditos y restricciones se revisan antes de que un recurso llegue a la experiencia infantil.
La futura versión de producción deberá completar las revisiones de privacidad, seguridad, accesibilidad y licencias aplicables. Las referencias a NASA o ESA describen fuentes de contenido y no implican patrocinio.
Aprendizaje en contexto real
Hospital Fundación Alcorcón + URJC: observar para mejorar
La visita al Hospital Universitario Fundación Alcorcón, acompañada por voluntariado de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos, permite recoger aprendizajes en el entorno hospitalario para mejorar los protocolos, la interacción y las distintas fases del proyecto.
Este trabajo forma parte de una colaboración académica en desarrollo. El protocolo todavía se está diseñando y podrá estudiar experiencia emocional, ansiedad, percepción del dolor, familias, profesionales y determinados procedimientos, siempre con las autorizaciones éticas y sanitarias correspondientes.
Acompañamiento hospitalario en acción
Convenio firmado · URJC
Conocimiento académico para mejorar el acompañamiento hospitalario
R2-KT y The Pink Force Factory participaron el 29 de junio de 2026 en el curso de verano «DolorES nombre de MUJER», organizado por la Universidad Rey Juan Carlos en Aranjuez. El encuentro permitió presentar el proyecto desde una perspectiva interdisciplinar y profundizar en su dimensión pedagógica, psicológica y social.
El convenio firmado con la URJC da marco al trabajo conjunto para mejorar los protocolos de visita, la interacción con los menores y la futura evaluación del modelo de acompañamiento hospitalario. Esta colaboración académica está activa; la evaluación de resultados continúa en desarrollo y no constituye todavía una validación clínica concluida.
DolorES nombre de MUJER · URJC
Un modelo compartido
Nadie transforma un hospital en solitario
España es el núcleo desde el que el proyecto crece internacionalmente a través de acuerdos de colaboración.
01
Fundación ThePinkForce
Propósito, gobernanza y conexión con hospitales
02
Universidades
Ingeniería, investigación, validación y mentoría
03
CEA
Coordinación técnica entre Fundación, empresa y universidad
04
Empresas
Financiación, talento, materiales y capacidad tecnológica
05
Colegios
Aprendizaje STEAM desde los 12 años con mentoría
06
Hospitales
Uso supervisado en oncología y aulas pediátricas
Ingeniería compartida
Fundación SENER y CEA: conocimiento que multiplica el impacto
Fundación SENER impulsa la construcción de la unidad maestra de aluminio de R2-KT, concebida para probar funcionalidades y transferir conocimiento a las universidades. CEA articula la coordinación técnica entre la Fundación, las empresas y la comunidad universitaria.
Juntas, estas capacidades convierten una idea solidaria en un modelo técnico colaborativo, documentado y replicable.
Alianza técnica en acción
Universidad Rey Juan CarlosEscuela de Ingeniería de Bilbao · EHUTecnun · Universidad de NavarraUniversidad de AlcaláUniversidad Francisco de VitoriaComité Español de AutomáticaFundación SENERCampus Puente NuevoCIE Automotive
Garantías del modelo
Innovar con menores exige límites claros
Los acuerdos de colaboración convierten la prudencia en un procedimiento común para Fundación, universidades, empresas y centros receptores.
✓Las unidades no se venden ni se entregan al margen de la Fundación.
✓Las actividades hospitalarias respetan los protocolos y autorizaciones del centro.
✓Las imágenes de menores requieren consentimiento y coordinación previa.
✓Universe no necesita datos personales ni clínicos para ofrecer sus contenidos básicos.
✓Las futuras funciones de IA se someterán a revisión académica, ética y sanitaria.
✓Cada colaboración documenta responsables, aportaciones, unidades y destino autorizado.
I Pink Force STEAM Challenge 2027
¿Puedes conectar a dos niños hospitalizados en extremos opuestos del planeta?
Equipos universitarios de toda España afrontarán un reto IoT con impacto humano: conseguir que un saludo enviado desde una Mini R2-KT en España llegue a otra unidad en Japón, traducido y convertido en una interacción visible.
Presentación oficial27 noviembre 2026 · Albin Johnson
Final presencialJulio 2027 · Puente Nuevo
Formato36 horas de desafío
Arquitectura de referencia del desafíoLa animación presenta el flujo tecnológico propuesto para conectar dos Mini R2-KT entre España y Japón. La arquitectura definitiva se concretará en las bases técnicas.
El desafío
Tecnología real para crear una conexión emocional real
Los equipos diseñarán una arquitectura de comunicación capaz de enlazar dos Mini R2-KT a través de la nube. El objetivo combina electrónica, programación, conectividad, traducción y diseño de interacción, con criterios de seguridad y uso responsable en entornos hospitalarios.
Comunicación IoT España–Japón
Interacción visible entre dos Mini R2-KT
Diseño pensado para el contexto hospitalario
Documentación y presentación técnica del equipo
01 · Lanzamiento
Presentación oficial
El 27 de noviembre de 2026 se presentarán el propósito, el reto tecnológico, las entidades coordinadoras y la hoja de ruta.
02 · Fase nacional
Alrededor de 30 equipos
Universidades de toda España prepararán propuestas y formarán equipos cuando se publiquen las bases y el proceso de inscripción.
03 · Final 2027
10 equipos finalistas
Los seleccionados afrontarán un hackatón de 36 horas en Puente Nuevo para demostrar sus soluciones.
04 · Misión internacional
El equipo ganador, a Tokio
La solución ganadora culminará en una misión de entrega y conexión internacional con Japón.
Coordinación y colaboración confirmada
CEACoordinación técnicaFundación SENERConocimiento e ingenieríaCampus Puente NuevoSede de la final
Forma parte del Challenge
Las inscripciones y las bases todavía no están publicadas. Puedes manifestar interés desde ahora y recibir información cuando se abra cada vía.
Conocimiento que sale del aula y encuentra un propósito real
Las universidades aportan ingeniería, investigación, mentoría y validación. Los colegios, desde los 12 años, pueden participar en impresión 3D, montaje, electrónica, programación o contenidos con el acompañamiento adecuado.
Próximo hitoPinkForce STEAM Challenge
27 noviembre 2026 · Sede de Naturgy, Avenida de América, Madrid
Tecnun–Universidad de Navarra, Universidad de Alcalá, Universidad Francisco de Vitoria, Universidad Rey Juan Carlos y EHU–Escuela de Ingeniería de Bilbao colaboran con Fundación ThePinkForce mediante convenios formalizados.
Tecnun · Universidad de NavarraUniversidad de AlcaláUniversidad Francisco de VitoriaUniversidad Rey Juan CarlosEscuela de Ingeniería de Bilbao · EHU
Aprobación institucional · firma inminente
Universidad Europea de Madrid: una alianza académica aprobada, pendiente de formalización
Fundación ThePinkForce presentó en la Universidad Europea de Madrid el modelo de The Pink Force Factory, sus líneas de robótica social, educación STEAM y colaboración con hospitales.
La Universidad Europea de Madrid ha aprobado formalmente el proyecto y ambas entidades preparan la firma inminente del acuerdo de colaboración. El siguiente paso será concretar líneas de formación, investigación e innovación con propósito.
Tecnología y ciencias de la salud trabajan sobre una misma misión
La intersección de las disciplinasLa infografía original acompaña a la explicación responsive. Pulsa para ampliar.
TecnologíaConstruir y programar
Ingeniería, robótica, electrónica, sistemas y movilidad.
Núcleo Pink ForceHumanizar la tecnología
Equipos cohesionados, ética, responsabilidad social y visión integral.
Ciencias de la SaludAdaptar y evaluar
Enfermería, medicina, psicología, seguridad e interacción pediátrica.
La evaluación académica y sanitaria continúa en desarrollo; este modelo describe la colaboración, no acredita todavía eficacia clínica.
Talento STEAM femenino
De un centro de datos a una experiencia de robótica con propósito
Durante una prueba intermedia de Technovation Girls, R2-KT visitó el centro de datos de BBVA y participó en un taller de robótica dirigido a las niñas participantes.
La actividad se desarrolló junto a Power to Code, asociación con la que Fundación ThePinkForce mantiene un convenio de colaboración. La experiencia muestra cómo la tecnología, el voluntariado y los referentes femeninos pueden despertar vocaciones STEM desde edades tempranas.
Diseño del modelo de evaluación y aprendizaje en contexto hospitalario, sin afirmar todavía eficacia clínica.
CNIO · Investigación y divulgación
Voluntariado científico, talleres y construcción de unidades entregadas al Hospital Universitario La Paz.
Hitos reales
Aprender de cada entrega
Las primeras experiencias de 2025 han guiado el rediseño y el modelo universitario que prepara la siguiente etapa.
19 septiembre 2025 · Madrid
Tres Mini R2-KT para La Paz
Creados por investigadores voluntarios del CNIO y entregados conjuntamente con la Fundación.
23 abril 2025 · Japón
Un puente con Japón
Entrega realizada con apoyo del Área de Innovación del Ayuntamiento de Bilbao y La Cuadri del Hospi.
Proyecto en imágenes
Personas, ingeniería y momentos reales
Una selección documental del trabajo que conecta hospitales, investigación, universidad y empresa.
Mucho más que un droideTecnología al servicio de la cercanía, la conversación y el respiro emocional.Tecnología con propósitoCada unidad nace para acompañar y conectar a una comunidad alrededor del menor.AcompañamientoLa presencia de R2-KT crea un punto de encuentro emocional en el hospital.UniversidadLa ingeniería se organiza alrededor de un propósito social compartido.TalentoEstudiantes y profesionales convierten conocimiento en soluciones.Una misma familiaDos escalas de robot conectadas por la misma misión.
Mecenazgo institucional
Tu capacidad puede convertirse en impacto hospitalario
No buscamos únicamente financiación: buscamos aliados que aporten conocimiento, credibilidad, talento y capacidad de escalado.
01
Socio Impulsor
Hace posible una línea estratégica completa
Hospitales, Challenge, Universe, validación o expansión internacional.
Del prototipo a una red internacional
